Taller de Periodismo y
Derechos Humanos
Popayán, 31 de julio de 2004 |
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El Taller de Periodismo y Derechos Humanos realizado por
la Oficina en Colombia del Alto Comisionado de las Naciones
Unidas para los Derechos Humanos en la ciudad de Popayán,
el 30 de Julio de 2004, sirvió para reflexionar acerca
de cómo cubrir las noticias de todos los días
con un enfoque de derechos humanos.
En Popayán, se dieron cita quince reporteros que se
comprometieron, en adelante, a tener en cuenta los derechos
humanos en su trabajo periodísticos, y a hacer mayor
seguimiento de los temas que cubren usualmente.
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Los derechos humanos son los derechos de los que deben gozar,
sin excepción, todas las personas. La Declaración
Universal de Derechos Humanos, suscrita en 1948 por las Naciones
Unidas, tiene 30 artículos, que con su aplicación
buscan proteger a los seres humanos y garantizarles una vida
digna.
Durante la jornada de trabajo con los periodistas, la Oficina
discutió las diversas percepciones que cada periodista
tenía sobre los derechos humanos, y los pre-conceptos
erróneos o acertados que se han formado de ellos a
través de años de ejercicio periodístico.
Adicionalmente, a través de actividades de análisis
de prensa, los periodistas identificaron cómo cada
nota periodística estaba atravesada por diversos derechos
de los seres humanos. Al ser conscientes de esta realidad,
los reporteros podrán cumplir mejor con su labor de
informar con responsabilidad social; al mismo tiempo mostrarán
a través de sus notas cuál es el bien común
y cuáles son los derechos de las personas.
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SENSIBILIZACIÓN
En un primer ejercicio de sensibilización los periodistas
hicieron un esfuerzo por descubrir y exteriorizar lo que para
ellos significan los derechos humanos. La mayoría de
los participantes relacionó los derechos humanos con
los conceptos de justicia, igualdad, paz, libertad, felicidad,
infinito, identidad, abundancia, calor, hogar, naturaleza, convivencia,
cooperación y solidaridad.
Posteriormente, en otro ejercicio de autodescubrimiento,
los asistentes enumeraron los derechos humanos que conocían
y los ubicaron en un lugar de su cuerpo, actividad que arrojó
un balance positivo, pues muchos de ellos conocían
varios derechos humanos. La Oficina hizo una presentación
explicativa de cada uno de estos derechos, de su origen, de
la vigilancia que ejerce la ONU sobre éstos y de la
responsabilidad de protección y garantía que
tienen los Estados.
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ANÁLISIS
Los ejercicios prácticos de análisis de prensa
condujeron a interesantes conclusiones por parte de los periodistas
asistentes al taller.
Tomando como ejemplo tres artículos de prensa, se
llegó a la conclusión que siempre en las noticias
se refleja la realidad humana y ésta es inseparable
de los derechos de toda persona.
Con base en estos análisis, también los periodistas
hicieron una crítica constructiva del trabajo de sus
colegas y del suyo, en el sentido de que en general hace falta
una posición más crítica, un mayor seguimiento
a la información y una postura mucho más definida
como representantes de un sector de la sociedad democrática
al que le corresponde el papel de defender los derechos de
las personas.
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| PROPUESTA DE CUBRIMIENTO
La jornada de reflexión culminó con la formulación
de una propuesta de cubrimiento noticioso mucho más
comprometida con la comunidad, lo que se tradujo en los siguientes
propósitos:
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Mirar las noticias con un enfoque de derechos humanos,
es decir cómo resulta afectada la población
y cuál es la responsabilidad del Estado con los
colombianos.
-
Interesarse más por profundizar la difusión
de temas de interés social como la salud, la educación
o el trabajo mostrando las historias de las personas y
lo que provoca en su comunidad contar o no con servicios
adecuados de salud para todos, con educación y
facilidades para que los niños lleguen a la escuela
y con las posibilidades de trabajo, entre otros temas.
-
Ofrecer más fuentes con respecto a cada tema
que desarrollen en sus medios. La conclusión general
es que la mayor parte de las veces se recurre sólo
a fuentes oficiales, especialmente militares y de gobierno.
-
Hacer mayor seguimiento y evaluación de los temas
pues al volver en reiteradas ocasiones sobre un hecho
se hace un verdadero cubrimiento. Este compromiso nace
de reconocer que el seguimiento no es una práctica
generalizada dentro del periodismo que se ejerce en la
región.
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Investigar más profundamente cada tema y cada
historia.
-
Tener presente que las fuentes tienen sus propias agendas
y, en consecuencia, no "tragar entero".
-
Aprender más sobre los compromisos de Colombia
en materia de derechos humanos.
TEMAS
De la discusión de la actualidad regional entre los
periodistas asistentes al taller surgieron los siguientes
temas para cubrir:
-
¿Por qué ha aumentado la enfermedad de
la Tuberculosis en la región? ¿Qué
hace el Estado a nivel departamental para intentar combatir
este flagelo?
-
Hospital San José, seguimiento al posible cierre
del Hospital y las consecuencias que tendrá su
cierre entre la población caucana.
-
Sida, prevención y atención. ¿Con
qué programas cuenta el departamento y a quién
le está llegando la información?
-
Equidad e ingresos de los trabajadores en el Cauca. ¿Cuál
es el nivel de desarrollo humano de la población?
-
Investigación científica (presupuesto en
el departamento, resultados de las investigaciones y beneficios
para la comunidad)
-
Educación ¿Pueden los niños de las
veredas llegar a las escuelas? ¿Tienen los niños
facilidad para contar con un transporte que los lleve
a la escuela? ¿Qué consecuencias sobre la
educación tiene la ley que limita el cupo estudiantil
para abrir una escuela en el Cauca?
-
¿Qué garantías de acceso a la cultura
tienen los caucanos? ¿A qué espectáculos
culturales pueden asistir los payaneses? ¿Es la
cultura para todos en el departamento?
-
La población indígena del departamento
y su cultura. ¿Qué pasa con los indígenas
que viven en nuestro departamento?
-
Deben explicarse y difundirse los derechos y los deberes
de los ciudadanos
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PRE-CONCEPTOS vs. CONCEPTOS
Otra de las actividades realizadas durante el taller consistió
en descubrir todos aquellos pre-conceptos acerca de los derechos
humanos para proceder a verificar si correspondían
o no a la realidad.
Los derechos humanos son
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Preconceptos
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Utopía
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Inalcanzables
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Las leyes no defienden los derechos
-
Se confunden con subversivos
-
Son de izquierda
-
Son un discurso contestatario contra el poder
-
La ONU no puede defenderlos
-
Los defensores de derechos humanos están contra
el gobierno
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Conceptos acertados
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Son reales y hay que trabajar para que se protejan y
respeten
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Los derechos humanos deben ser respetados por todos
-
Los derechos humanos deben ser para todos
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Deben difundirse
-
Todos podemos ser defensores de derechos humanos
-
La ONU trabaja para que sean efectivos y cada Estado
es responsable de garantizarlos
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Existen leyes internacionales y nacionales que velan
por su cumplimiento
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El periodismo puede aportar a su difusión y contribuir
para que se respeten
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Una visión de derechos humanos sirve para vigilar
el poder
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